青島市西海岸新區富春江路小學位于青島開發區行政文化的中心地帶，占地面積22000平方米，建筑面積10960.5平方米。學?，F有教職員工109名，其中本科學歷68人，區、市、省級教學能手27人，平均年齡37歲。學校設有36個教學班，在校學生1918人。學校配備了多種專用教室，包括語音室、微機室、多媒體教室、舞蹈教室、圖書閱覽室和微格教室等23個專用教室。此外，學校還擁有200米環形6跑道塑膠運動場、籃球場、排球場和足球場等設施，并建立了校園網絡，所有教育教學設施均按省一類標準配備。富春江路小學以“關注每一個生命主體，走可持續發展之路”為辦學理念，致力于“辦規范加特色學校，育合格加特長學生”。學校實施了多項工程，包括“教科研工程”、“校園文化工程”、“校本課程開發工程”、“師生養成教育工程”、“教師專業化發展工程”和“網絡數字化校園工程”，以優化細節管理，提高辦學品味，推進學校的全面、和諧、可持續發展。

青科星光島幼兒園位于西海岸新區金帆路99號，設計規模為12班，可提供學位360個。園內配套設施完善，設有繪本館、科學發現室、錄播教室、烘焙館、藝術工坊、非遺特色體驗館、奧爾夫音樂教室、光影教師等特色功能教室。幼兒園依托于青科幼兒園中心園全面發展，秉持“幼兒為寶、融愛添能、家長為友、致和賦能、教師為伴、尚德蘊能”的辦園理念，始終踐行以“海”為題的教育改革與探索，讓幼兒在探索中與環境融合、感受精彩世界、體驗成長快樂，通過近海、親海、探海、知海并愛海，獲得星光島娃獨特的歸屬感。

晉中師范高等專科學校是一所以培養小學、學前教育師資為主的市屬高校。2010年3月經國家教育部批準，獨立升格為專科層次師范學校。學校辦學歷史悠久。學校前身是與共和國同齡的山西省太谷師范學校和成立于1985年的山西省太行師范學校。建校70多年以來，始終秉承“愛滿天下”的校訓、“向真、崇和、致遠”的校風、“嚴謹、博雅、垂范”的教風和“樂學、善思、踐行”的學風，積淀了深厚的文化底蘊，形成了鮮明的辦學特色，取得了卓越的辦學成果，為晉中市乃至山西省基礎教育、學前教育的改革發展和經濟騰飛作出了突出貢獻。

?金諾幼兒園?是一家位于昆明市官渡區的幼兒園，隸屬于金諾教育集團。該集團成立于2004年，專注于教育領域已有15年歷史，目前擁有40余家課外輔導直營分校區、一所初高中基礎學歷教育學?！L豐中學和6所幼兒園。金諾幼兒園以其獨特的辦園理念和宗旨，致力于培養健康、快樂、善思、純美的幼兒。辦園理念?方面，金諾幼兒園強調以人為本，用愛教育，師幼同長，旨在創建生活教育之園和自然童趣樂園。該幼兒園融合中西文化理念，尊重幼兒的人格、年齡特點和個體差異，培養幼兒的自主性和自信心，以培養國際公民為目標。在?教育特色?上，金諾幼兒園提供高質量的國際教育，實施雙語教學，關注幼兒的全面發展和個性化發展。課程形態多樣化，引入國內外先進教育理念，制定園本課程體系，包括五大領域課程以及英文、藝術、創意思維、早期閱讀等輔助性課程。通過主題活動貫穿一日活動，形成先進的課程理念和目標。教育環境?方面，金諾幼兒園提供寬敞明亮的教室、舒適整潔的睡室和干凈衛生的衛生間，以及寬闊的戶外場地供幼兒進行各種活動。此外，還有繪本館和藝術長廊等教育資源，以及健康營養的膳食，確保幼兒在安全、舒適的環境中學習和成長。

內江經濟技術開發區實驗學校是一所實施小學義務教育、促進基礎教育發展的學校，旨在為適齡兒童提供小學學歷教育。?該校位于內江市市中區交通鎮安靖街756號，占地58.6畝，總建筑面積達到22714平方米，項目總投資超過1億元。學校設施齊全，擁有教學綜合樓、地下停車庫、室內籃球館、7人制足球場、學術報告廳、創客室、錄播室、食堂等，能夠容納36個班級，提供1980個義務教育階段學位。

湖北省麻城市第二中學，始創于1946年秋，其前身是成立于1946年以前的鄂東聯合中學、省立第二高級中學、省立麻城高中，是鄂東地區建校最早、歷史最長的高級中學。學校座落在“楚天明星鄉鎮”宋埠鎮的舉水河畔，毗鄰新洲、紅安，交通十分方便。現有在校學生3000余人，是麻城市規模較大的學校。近年來，學校不斷深化教學改革，大力推進素質教育，全面提高教學質量，社會反響良好。在76年的辦學歷史中，學校為國家培養了數以萬計的棟梁之才。其中包括《湖北日報》總編肖建業、電視界攝像大師王崇秋、西游記總導演楊潔，空軍某部少將嚴智澤、中科院教授莊平、美國哈佛大學醫學博士周保紅、美國哈佛大學醫學博士李興民，英國利茲大學博士后導師毛偉建、澳大利亞特聘教授彭公炳、駐外使節朱季寅、耿協威等成千上萬杰出人才。他們分布在祖國和世界各地，分別在政治、軍事、經濟、外交、科技、文化、教育和工農兵等不同戰線建功立業，報效祖國和人民。

湖北小池濱江新區第五小學是位于湖北省黃岡市黃梅縣小池濱江新區的一所學校。?這所學校在2023年8月12日參與了小池濱江新區第二屆運動會的開幕式，?體現了學校在社區活動中的積極參與。?此外，?小池濱江新區以其豐富的文化和教育活動而聞名，?不僅在體育活動中展現活力，?還在環保教育和勞動教育中發揮重要作用。?例如，?學校曾組織學生進行環保教育活動，?通過植樹節等活動提高學生的環保意識，?并鼓勵家長參與，?共同為美化家園貢獻力量。?此外，?學校還利用校外實踐教育基地，?讓學生體驗勞動的快樂，?培養他們的動手能力和對科學的興趣。?

湖州楓葉國際學校隸屬于中國楓葉教育集團，是上海楓葉國際學校幼、小、初的配套校區。學校由中國楓葉教育集團與浙江湖州吳興區聯袂創辦。學校坐落于人文厚重，風景優美的湖州市吳興區八里店鎮。學?？偼顿Y約3億元，占地133畝，建筑面積約5萬平方米。2017年9月開學。學校集幼兒園、小學、初中為一體。學生初中畢業后將直接進入上海楓葉國際學校(位于上海楓涇古鎮)就讀高中，順利實現世界名校夢想。

　　湖州楓葉國際學校按照國際先進標準規劃建設，純正歐式建筑，布局合理，環境高雅，文化氣息濃郁。各項設備設施達到國際標準。學校秉承“中西教育優化結合，全面實施素質教育”的辦學理念，實施以尊重前提下的快樂教育、習慣養成教育，培養身心健康、習慣良好、英語特色突出、擁有一技之長的楓葉學子，打造讓不同種族、膚色、國籍的中外師生快樂學習、幸福成長的家園、學園、樂園。

合肥實驗學校，創辦于1987年，是一所直屬于合肥市教育局的一貫制學校。2004年6月，該校被安徽省教育廳授予“安徽省特色示范學?！钡墓鈽s稱號。 合肥實驗學校是安徽省唯一一所集小、初、高基礎教育一體化、特區式、未來型學校教育新模式的整體改革實驗學校。 該校的學風為：會自育、會自學、會創造；教風為：教活書、育真人；校風為：師生合作，愛滿校園；工作作風為：善引導，會服務。